复习课教学基本环节
1、“点”入
开门见山、情境引入……
2、知识再现
结合教材,学生初步回顾复习的内容,在老师引领下呈现知识点。教材是学生最熟悉的素材,更容易唤起回忆。
3、构建网络
独立思考——小组交流——集体优化:要注重学生的独立构建,适合自己的才是最好的;要发挥小组的合作交流的作用,真正发挥集体智慧。
4、展示交流
要引领学生对各小组合作成果进行评价,达到相互学习、借鉴、评价目的,同时要在学生的“网络”基础上,再次优化,构成知识网络。要尊重学生的思维和成果。
5、重点练习
巩固基础,升华认识。
6、“小”结
温馨提示:少一些形式,多一些实质;少一些引导,多一些生成。
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